Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT huyện Triệu Phong.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Đề kiểm tra học kì II sinh học 7 2011-2012

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Nguyễn Hồng Vân
Người gửi: Trần Đăng Khoa
Ngày gửi: 07h:26' 13-05-2012
Dung lượng: 16.6 KB
Số lượt tải: 44
Nguồn: Nguyễn Hồng Vân
Người gửi: Trần Đăng Khoa
Ngày gửi: 07h:26' 13-05-2012
Dung lượng: 16.6 KB
Số lượt tải: 44
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD&DT TRIỆU PHONG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011-2012
Môn: Sinh học- Lớp 7
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1:(2đ) Giải thích vì sao ếch thường sống nơi ẩm ướt, gần bờ nước và hoạt động về ban đêm?
Câu 2:(3đ) Trình bày và nêu ý nghĩa đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn thích nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn.
Câu 3: (3đ) Nêu đặc điểm chung của lớp thú.
Câu 4: (2đ) Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học? Kể tên các biện pháp đấu tranh sinh học.
-------------------------Hết-------------------------
ĐÁP ÁN & THANG ĐIỂM
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn: Sinh học 7
Câu 1:(2đ)
- Vì ếch hô hấp chủ yếu bằng da, nếu da khô ếch sẽ chết
1,0
-Nơi ẩm ướt gần bờ nước có độ ẩm cao da khỏi khô
0,5
-Hoạt động vào ban đêm nhiệt độ thấp da khỏi bị khô
0,5
Câu 2:(3đ)
- Da khô, có vảy sừng bao bọc để giảm sự thoát hơi nước.
0,5
-Cổ dài, linh hoạt phát huy được các giác quan nằm trên đầu, tạo điều kiện bắt mồi dễ dàng.
0,5
-Mắt có mi cử động được, có nước mắt bảo vệ mắt và để màng mắt không bị khô.
0,5
-Màng nhĩ nằm trong 1 hốc nhỏ bên đầu bảo vệ màng nhĩ và hướng các dao động âm thanh vào màng nhĩ
0,5
-Thân dài, đuôi rất dài lực chính của sự di chuyển.
0,5
-Bàn chân có 5 ngón có vuốt tham gia di chuyển trên cạn
0,5
Câu 3: ( 3 đ)
Là động vật có xương sống có tổ chức cao nhất:
- Cơ thể có bộ lông mao bao phủ
0,5
-Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa mẹ
0,5
-Là động vật hằng nhiệt
0,5
-Bộ răng phân hóa 3 loại: răng cửa, răng nanh, răng hàm
0,5
-Tim 4 ngăn, 2 vòng tuần hoàn, máu nuôi cơ thể máu đỏ tươi
0,5
-Bộ não có bán cầu não và tiểu não phát triển
0,5
Câu 4:( 2đ )
-Là biện pháp sử dụng sinh vật hoặc sản phẩm của chúng nhằm ngăn chặn hoặc giảm bớt thiệt hại do các sinh vật hại gây ra.
0,5
-Sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại.
VD: Cá ăn bọ gậy và ăn ấu trùng sâu bọ
0,5
-Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại.
VD: Dùng vi khuẩn Myoma và vi khuẩn Calixi gây bệnh cho thỏ
0,5
-Gây vô sinh diệt động vật gây hại.
VD: Để diệt loài ruồi gây loét da ở bò, người ta đã làm tuyệt sản ruồi đực.
0,5
Môn: Sinh học- Lớp 7
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1:(2đ) Giải thích vì sao ếch thường sống nơi ẩm ướt, gần bờ nước và hoạt động về ban đêm?
Câu 2:(3đ) Trình bày và nêu ý nghĩa đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn thích nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn.
Câu 3: (3đ) Nêu đặc điểm chung của lớp thú.
Câu 4: (2đ) Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học? Kể tên các biện pháp đấu tranh sinh học.
-------------------------Hết-------------------------
ĐÁP ÁN & THANG ĐIỂM
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn: Sinh học 7
Câu 1:(2đ)
- Vì ếch hô hấp chủ yếu bằng da, nếu da khô ếch sẽ chết
1,0
-Nơi ẩm ướt gần bờ nước có độ ẩm cao da khỏi khô
0,5
-Hoạt động vào ban đêm nhiệt độ thấp da khỏi bị khô
0,5
Câu 2:(3đ)
- Da khô, có vảy sừng bao bọc để giảm sự thoát hơi nước.
0,5
-Cổ dài, linh hoạt phát huy được các giác quan nằm trên đầu, tạo điều kiện bắt mồi dễ dàng.
0,5
-Mắt có mi cử động được, có nước mắt bảo vệ mắt và để màng mắt không bị khô.
0,5
-Màng nhĩ nằm trong 1 hốc nhỏ bên đầu bảo vệ màng nhĩ và hướng các dao động âm thanh vào màng nhĩ
0,5
-Thân dài, đuôi rất dài lực chính của sự di chuyển.
0,5
-Bàn chân có 5 ngón có vuốt tham gia di chuyển trên cạn
0,5
Câu 3: ( 3 đ)
Là động vật có xương sống có tổ chức cao nhất:
- Cơ thể có bộ lông mao bao phủ
0,5
-Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa mẹ
0,5
-Là động vật hằng nhiệt
0,5
-Bộ răng phân hóa 3 loại: răng cửa, răng nanh, răng hàm
0,5
-Tim 4 ngăn, 2 vòng tuần hoàn, máu nuôi cơ thể máu đỏ tươi
0,5
-Bộ não có bán cầu não và tiểu não phát triển
0,5
Câu 4:( 2đ )
-Là biện pháp sử dụng sinh vật hoặc sản phẩm của chúng nhằm ngăn chặn hoặc giảm bớt thiệt hại do các sinh vật hại gây ra.
0,5
-Sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại.
VD: Cá ăn bọ gậy và ăn ấu trùng sâu bọ
0,5
-Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại.
VD: Dùng vi khuẩn Myoma và vi khuẩn Calixi gây bệnh cho thỏ
0,5
-Gây vô sinh diệt động vật gây hại.
VD: Để diệt loài ruồi gây loét da ở bò, người ta đã làm tuyệt sản ruồi đực.
0,5






PGD xem lại có một số người đưa đề sai sự thật làm con em ôn thi hoang mang, ảnh hưởng đến chất lượng trong thi cử... Lại lấy địa chỉ PGD Triệu Phong làm mất uy tín ...